罗氏家园 (http://www.luos.org)|承德师专中文系古代文学副教授罗星明

承德师专中文系古代文学副教授罗星明

罗星明，男，1925年1月生，四川省蒲江县敦厚乡人。河北省承德民族师范高等专科学校原任承德师专中文系古代文学副教授，兼任教研室主任，系民进会员、支部主任。罗星明于1950年四川大学毕业后分配到热河省工作。先后在热河省、直属机关中学、承德一中、河北教师进修学院、承德师范学院、承德师专等校任教。退休前是副教授职称。罗老毕生从事中国语文、文学概论、古典文学以及书法课的教学与科研。曾获得单位先进工作者和承德地、市教育科研、文艺创作等荣誉证书。他曾参加编写《中国古代文学》、《中国古代文学作品选》、《中国古代文学辅导纲要》、《中国古代各体文学作品选讲》等高校文科教材，上述各书均已由高等教育出版社出版，并多次复印供教学使用。又与人合编出版了《承德历代风景诗选》、《避暑山庄楹联》、《康熙三十六景诗选注》和《乾隆三十六景诗选注》。1987年退休后，曾被承德民族师专返聘一年，又代课三年。曾参加承德诗词楹联学会被聘为顾问。参加纳兰性德研究会，被选为副会长。参加避暑山庄研究会，校点了《钦定热河志》与《承德府志》的一部分。先后在《承德师专学报》、《承德群众报》、《热河晚报》上发诗文数十篇。他从事教育数十年的业绩，已被载入《高校古籍整理研究学者名录》(1991年北京师范大学出版社)、《一代教育功臣》(1994年河北教育出版社)、《中国当代艺术界名人录》(中国国际广播出版社) 、《中华人物辞海》《中国当代诗词家辞典》、《中华诗人五百家》、《中国当代诗词艺术家作品精选》和《河北民进》等书。；罗老善长撰联，2004年他在河北省关帝庙征联活动中获得特等奖，作品入选《关帝文化楹联集锦》一书。　　　　　。
年近耄耋之年的罗星明心胸豁达，不以得失荣辱萦怀；他自得其乐，纵情于山水诗酒。“善待他人、快乐生活”是他的生活原则。他从教于承德民族师专长达３３年，其间他淡泊名利，不计个人得失，勤于研教，桃李万千。如今讲起他，与其共事的教师们想起他的故事都钦佩不已。说当年罗老晋级中，大家都需述职，别人都讲述自己的长处，惟有罗星明却长篇说自己的短处，即使说起长处，也几语带过。他常说，只有发现自己的不足之处，善于总结剖析自己，才有进步，更有利于工作和学习。他的举动常常让大家钦佩。时至今日，承德师专的教师们仍然以罗星明为榜样，学习他淡泊名利、快乐从教的思想和崇高境界。
现在，罗星明耳聪目明，闲暇时间喜好山水，乐于游玩，并作诗词，以笔抒怀。曾有人用诗说罗老：“先生风节如闲鹤，碧水丹山随意吟。胸有绮罗三万尺，吹霓吐霭是诗人。”但罗老的诗词很少发表，只因不为求名，而为自乐。最近，罗老将自己的著作汇集一册，命名为《青斋诗文选》。《青斋诗文选》由中国文联出版社出版发行。《青斋诗文选》全书分五部分、13万多字，包括四言雅、颂，五言绝句、乐府民歌，五言律诗、古风，七言绝句、民歌，七言律诗、古诗等诗歌224首；小令、中调、长调等词72首；散曲、歌词8首；楹联45首；此外，还有评论、学术论文等30篇
据罗老说：之所以出本书，一方面用以回敬诗友们多年惠赠佳作的投桃报李之常情；一方面诗作同老伴石凤琴结婚五十载相濡以沫的金婚纪念。青为草色，人们以青草象征年轻，我国古时，常把读书人称为青衿，他喜青色，故名青斋。
在《青斋诗文选》出版座谈会上，罗老的同事是这样评价他的：
我与罗星明老师相识已有15年了。在1989年市诗词楹联学会成立时，罗老即被聘为本学会顾问。此后学会每次开展活动他都踊跃参加，不仅对学会工作积极提有益建议，还带头写诗联作品在会上吟诵和展示。尤其在学会举办诗联知识讲座时，他曾以《中华诗词发展源流》为题，撰写数千字的文稿，为广大诗词爱好者宣讲，使与会听众深受教益，博得大家的赞誉。罗老师学识渊博，深谙写作之道，诗文作品非同一般。其诗作风格质朴，语句晓畅，感情真挚，多有清新壮丽之吟。诗作内容非常广泛，有对党和祖国的歌颂，有对先哲的缅怀凭吊，有对大好河山的描绘，有对善恶美丑的褒扬与贬斥，有咏抗战胜利，有庆港澳回归，有言志书怀，有思亲怀旧，有与诗友的唱和题赠等等。但无论写什么，内容都积极健康，没有消极颓废和无病呻吟。其体式更是多样，有雅颂，有律绝，有古风，有民歌，还有楚骚遗韵。四五七言兼有，诗词曲联俱备，各种流派纷呈。词有小令、中调和长调，真是丰富多彩，有如在酒席宴上吃大拼盘，令人各种风味尽尝，大饱眼福和口福。至于所写的文章，内容也很丰富。既有对反腐倡廉的见解，也有对山庄景点的壮美；既有对古诗文艺术特色的论证和讲解，也有对今人诗联作品的评价和赏析。所写文章，语言精炼，文辞优美，知识性和趣味性都很强。使我感受最深，认为可读性强的作品，主要是《评介楹联发言》、《杜牧和他的清明诗》、《诗心淡远，诗味清醇》、《寓思想教育于古代文学教学之中》、《刘禹　的竹枝词》、《谈诗经中的赋比兴》以及《孟子散文的艺术特色》等。读这些文章，在获得艺术欣赏的同时，更主要是可以从中增知识、长见闻，对提高自己写作，颇有裨益。罗老师是资深的老教授。但在文学创作中，从不装腔作势，故弄玄虚，以艰深古奥吓人。所写诗词作品，有些严守格律，但又不尽然，有些为尽情挥洒，不以辞害意，则敢于突破格律限制，不搞雕琢，绝无造作，但又绝不是粗制滥造。遣词造句，注意语言的自然通顺，使之既有文采和深邃的意境，又明白晓畅，雅俗共赏，并做到雅而不过，俗而不庸。有的虽是大白话，但思想性强，情节生动感人。读起来没有平淡无聊和味同嚼蜡之感。罗老师不仅诗文卓著，而且思想品德高尚。他有较强的事业心和上进心，任教时肯于卖力，认真备课，既抓文学教育，又抓思想教育；为人谦恭，从不矜夸和吹嘘自己，心胸豁达，处世乐观，不计较个人得失，耻于争名逐利；行为端正，衣着朴素，不讲享受，甘于淡泊；爱憎分明，有正确的立场观点，对先进人物和先进事迹，以激情赞美，对某些丑恶和不良现象，则严加嘲讽和贬斥，尤其对腐败行为，还撰文提反腐倡廉的措施，真是难能可贵。
罗老事迹，在《蒲江县志·第二十篇文化体育》有载。

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